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感情移入
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KJ00007235239.pdf (324.1 kB)
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-03-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 感情移入 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Empathy | |||||
言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題 | Empathy, Human Development, Education | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
論文 | ||||||
記事種別(英) | ||||||
en | ||||||
Article | ||||||
論文名よみ | ||||||
その他のタイトル | カンジョウ イニュウ | |||||
著者名(日) |
ミリアム T. ブラック
× ミリアム T. ブラック |
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著者名よみ |
ミリアム T. ブラック
× ミリアム T. ブラック |
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著者名(英) |
Miriam T. Black
× Miriam T. Black |
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抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本稿は感情移入の特質と、その行為に従事する人間の重要性について考察したものである。具体的には、感情移入を助長する主な行動、条件といったものを取り上げ、それらの実践を通常授業の中で、どのように統合していけばよいのかに関し、教員向けの提案を試みている。 | |||||
抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | This article is an inquiry into the nature of empathy and the importanceof human beings engaging in empathetic behavior. Key behaviors andconditions that encourage empathy are described and suggestions madefor teachers on how to integrate the practice of these behaviors into theirregular classroom lessons. | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10186150 | |||||
書誌情報 |
人文・社会科学論集 巻 28, p. 57-76, 発行日 2011-03 |